首席研究員-莫尼卡·戈里
IIT中央研究實驗室Genova TE泰科 JST連接器 松下繼電器會對心理運動、情感和社會發展產生負面影響，而這些主要依賴于空間認知。 該股的主要目的是及早查明影響視障人士生活的空間障礙，并建立創新的解決辦法，以防礙發展遲緩的危險。 小組的重點特別在于: 研究感覺和運動信號在兒童時期是如何融合的。 研究一種感覺形態的缺失如何影響其他感覺和運動信號的發展。 確定解決方案(技術和康復程序)，以增強在空間定向和移動、交流、獲取日常信息以及因此在社會環境中互動所必需的感覺運動能力。 使用以人為中心的技術測試和驗證這些設備(友好的和符合人體工程學的)，同時考慮現實生活和臨床環境。 了解大腦功能，建立神經模型，在人工系統中實現感知和認知功能。 我們認為，早期干預視力受損兒童是必要的，以改善導航、溝通、移動和社交技能。將在生命早期使用的以科學為驅動的新型康復設備的發明，將帶來明顯的科學進步，并將大大提高視力障礙患者的生活質量及其社會包容性。 最近的活動 我們正在組織第一個U-VIP日，這是一個關注視力障礙人士的活動，在過去的10年里幫助了我們。訂閱這 實驗室 該單位擁有最先進的設施，可對有或無殘疾的兒童和成人進行人體行為研究。我們目前有幾個由電腦控制的裝置來進行心理物理測試，一個眼球追蹤器，一個虛擬現實設備，一個前庭評估裝置，以及兩個支持殘疾人導航的機器人。 該單元還可以進入人類技術中心的實驗室，包括多個運動捕捉系統、腦電圖和TMS設備、測力板、表面肌電圖記錄。 項目 WEDRAW (H2020-ICT-2016-1):基于多感官交互信息通信技術和嚴肅游戲，探索學習算術和幾何概念的最佳感官模式。角色:協調員(Monica Gori)。 ABBI (FP7-ICT-2013-10):盲人互動音頻手環:一種基于感知運動康復的視障兒童新技術。角色:協調員(Monica Gori)。 PACE (H2020-MSCA-ITN-2014):復雜環境中的感知和行動。 CODEFROR (FP7-PEOPLE-2013-IRSES):友好機器人的認知發展和康復。 合作 IIT RBCS: Giulio Sandini教授，Gabriel Baud-Bovy教授，Luca Brayda博士和Alessandra Sciutti博士。 Alessandro D 'Ausilio博士，Leonardo Badino博士。 克里斯蒂娜·貝琪奧教授。 iCub設施:Francesco Nori博士，Alberto Parmiggiani博士。 國家 大衛·伯爾，多感官整合與感知，佛羅倫薩大學。 孔塞塔·莫隆，時間與多感官處理，比薩大學。 瓜爾蒂羅·沃爾普，熱那亞大學藝術研究與創作。 弗朗切斯科·帕瓦尼教授，《聾人的空間認知》，特倫托大學。 國際 加拿大西安大略大學回聲定位與知覺教授。 Andrew Kolarik博士，聽覺定位，劍橋大學，英國。 洛倫佐·皮西納利博士，音頻體驗設計，帝國理工學院，英國。 費歐娜·紐維爾教授，生命中的多感官整合，愛爾蘭三一學院。 英國倫敦大學學院，情感計算與互動，Nadia Berthouze教授。 莎拉·普萊斯教授，英國倫敦大學學院，學習與教學數字技術。 安德森·奧利韋拉，《盲人運動》，奧爾堡大學，丹麥。 艾米麗·庫珀，多感官集成與計算模型，達特茅斯學院，美國。 安德里亞·塞里諾，《私人空間》，瑞士洛桑聯邦理工學院。 安德魯·金，《失明的基礎研究》，牛津大學出版社，英國。 美國內華達大學人類空間定位教授。 德國漢堡大學視覺障礙教授Brigitte Roeder。 Charlotte Magnusson教授，瑞典隆德大學兒童用戶研究。 斯蒂文·布魯斯特教授，交互設計，格拉斯哥大學，蘇格蘭，英國。 美國明尼蘇達大學，感覺-運動整合與康復教授。 美國柏克萊大學多感官整合教授班克斯。 臨床的合作者 熱那亞，大衛·喬索尼研究所:埃琳娜·科奇博士，伊麗莎白·卡普里斯博士。 IRCCS Stella Maris, Pisa: Anna Chilosi博士，Francesca Tinelli博士，Giovanni Cioni博士。 IRCC
